Физическое воспитание

Спортивную работу в нашем детском саду проводят: инструктор по физической культуре без обучения плаванию  Скобина Галина Игоревна ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  2024 - 2025 учебный год ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2023 - 2024 учебный год ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Подготовка к ГТО ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2021 - 2022 учебный год ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Отчёт Инструктора ЛФК за декабрь С 01. 12 по 01.01 проводятся занятия с другими детьми. Занятия проходят индивидуально и малыми группами( формируются с одинаковыми проблемами здоровья).Утренняя гигиеническая гимнастика проходит у детей группы № 6 и группы № 7. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Продолжаем проводить занятия с детьми. Занятия индивидуальные и малыми группами. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Инструктор АФК проводит ежедневные занятия с детьми, которые нуждаются в коррекционной гимнастике. Курс "лечения" 2 месяца. Перерыв 2 месяца. До и после каждого занятия оценивается общее самочувствие ребенка. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Спортивное лето ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 2019 - 2020 учебный год ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Диагностика физических качеств детей в ДОУ         ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Занятия проводит инструктор ЛФК по расписанию в детском саду. Занятия проводятся групповые, подгрупповые и индивидуальные до и после сончаса.   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Консультация инструктора ЛФК   ПРОФИЛАКТИКА ПЛОСКОСТОПИЯ                                                       Определение формы стопы Если следы имеют форму боба, то это свидетельствует о нормальных стопах: своды стоп приподняты и при движениях выполняют рессорную функцию. Если же отпечаталась вся стопа, следует заподозрить имеющееся или начинающееся плоскостопие, а если дошкольник при длительной ходьбе жалуется на боль в ногах, то здесь уже нужна консультация и помощь ортопеда. По соотношению самой широкой и самой узкой части следа считается свод 1:4; уплощенным 2:4; плоским 3:4 Велико значение для профилактики правильно подобранная  обувь.   Предлагаю проверить:есть ли у Вашнего ребёнка признаки плоскостопия?                                                    1. Где Вы получаете информацию по приобретению обуви ребёнку:  СМИ, детский сад, поликлиника, другое? 2. Знаете ли Вы, как правильно  выбирать обувь ребёнку при покупке?   3. Чем Вы руководствуетесь при выборе обуви ребёнку: красивая, удобная, дешёвая, другое?   4. Носит ли Ваш ребёнок чужую обувь( брата, сестры)?   5. Как долго Вы гуляете с ребёнком в новой обуви на улице?   6. Ваш ребёнок жалуется на усталость в ногах после длительной прогулки? Ваши действия?    Предупредить плоскостопие можно подбором специальных упражнений:   Упражнения для профилактики плоскостопия 1.  Ходьба на носках, сохраняя хорошую осанку (голову держать прямо, немного прогнуться, руки на поясе). 2.  Ходьба на внешней стороне стопы – пальцы поджаты вовнутрь, при ходьбе стопы ставить параллельно друг другу. 3.  Ходьба по ребристой доске. 4.  Ходьба на месте, не отрывая носки от пола, одновременно стараясь поднимать выше пятки. 5.  Ходьба боком по палке, по толстому шнуру. 6.  Перекаты с пятки на носок. 7.  Ходьба перекатом с пятки на носок. Корпус держать прямо, голову не опускать, положение рук произвольное. Энергичный подъем на носок, толкаясь пяткой. 8.  Катать палку (диаметром 3 см) вперед-назад. 9.  Приподниматься на носки и опускаться на всю ступню из положения ступни параллельно, пятки раздвинуты, большие пальцы вместе. 10.         Подняться на носки и выполнять приседания, держась за опору. Рекомендуются упражнения в положении сидя, упор руками сзади, захватывать пальцами ног предметы (палочки, шарики, шнур), перекладывать их вправо, влево; захватывать внутренними сводами стоп предмет покрупнее – кеглю, мяч, подтянуть его к себе, передать сидящему рядом. После сна полезно сидя сгибать и разгибать пальцы ног, разводить носки ног в сторону, поднимать ноги вверх, выполнять стопой круговые движения, массировать подъёмом одной ноги другую. Для укрепления свода стопы полезно лазанье по гимнастической лестнице, канату босиком. Однако не следует переоценивать силы ребенка, необходимо исходить из его индивидуальных возможностей.                                                                                        Будьте здоровы!                    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Фотоотчёт за октябрь Приступила к обязанностям 11 октября. Проведена диагностика воспитанников детского сада. Составлен график работы инструктора ЛФК. Проводятся групповые и индивидуальные   занятия. Занимаюсь с детьми до обеда ( 2 младшая, средняя ,группы с нарушением зрения) и после дневного сна ( старшая, подготовительная). До 1. 11.провожу занятия  для профилактики плоскостопия и на растяжке. Смотрю за самочувствием каждого ребёнка. Постепенно буду усложнять комплексы упражнений и ускорять темп движений.                                                                                             ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Анкета для родителей ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  Фотоотчёт за июнь-июль 2019г. инструктора ФК  М. В.Яншиной. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Правильная осанка у детей  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  Обращение к родителям  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Пишем книгу о ЗОЖ с родителями ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  Родителям о ГТО ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  Профилактика плоскостопия у детей ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   С инструктором ЛФК наши дети занимаются лечебной физкультурой.   Инструктор ЛФК проводит с детьми групповые и индивидуальные занятия.                                                     Комплексы проводимых упражнений разрабатываются совместно с медицинским персоналом МАДОУ, исходя из индивидуальных особенностей каждого ребёнка.  В группы объединяем детей с похожими проблемами здоровья. Групповые занятия проводятся один раз в неделю и разрабатываются для каждой группы детей отдельно.   ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    «Моя профессия – инструктор по физической культуре детского сада»                           Я работаю в детском саду инструктором по физической культуре уже много лет, с 1994 года. Каждый день я прихожу в физкультурный зал любимого детского сада, стараясь всегда вносить положительный настрой, провожу утреннюю гимнастику с детьми, занимаюсь и играю с дошкольниками, разъясняю детям, что порой от умения бегать, прыгать, лазить, правильно упасть может зависеть сохранность их жизни. А так же организую праздники, соревнования, эстафеты… и многое другое. Я вижу, как эти мероприятия доставляют огромную радость детям, родителям воспитанников и сотрудникам детского сада. Детский сад – маленький мир, где я чувствую себя свободно, легко. Мне нравится то, чем я занимаюсь. Я стремлюсь к тому, чтобы дружба с физкультурой осталась полезной и приятной привычкой для детей на долгие годы, а здоровый образ жизни, интерес к физической культуре и спорту оставался насущной потребностью и тогда, когда они станут сами мамами и папами. Твердо убеждена, что именно в детском саду надо формировать у ребенка отношение к физкультуре, именно, как к культуре, владение которой позволяет человеку иметь чувство собственного достоинства и свободы. Моя профессия – инструктор по физической культуре детского сада – ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ, здоровьесберегающая, энергозаряжающая, молодость и фигуру сохраняющая! Насыщенно и интересно 15 января 2019 г. прошёл день профессиональной ориентации для старшеклассников в нашем МАДОУ «Родничок». Педагоги постарались интересно представить свою профессию ученикам 9-11 классов 5 школы.   Для внимания старшеклассников было предложено сокращённое занятие (НОД) с воспитанниками подготовительной группы компенсирующей направленности № 13 на тему «Зимующие птицы». Школьники с удовольствием приняли активное участие в этом занятии. Они с большим энтузиазмом бегали, прыгали, выполняли упражнения «Воробьиной дискотеки» на степ-скамейках, играли в подвижные игры, с радостью «превращаясь» в зимующих птиц. Я думаю, что они с удовольствием окунулись в детсадовское детство, получили заряд бодрости и вместе с дошкольниками закрепили знания о зимующих птицах!                           Среди ребят были и наши бывшие воспитанники. Надеюсь, что кто-нибудь из выпускников выберет путь спорта, здоровья и вечной молодости – профессию инструктора по физкультуре детского сада!   Инструктор по физической культуре МАДОУ № 12»Родничок»  - Скобина Галина Игоревна ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Одна из основных форм работы по физическому воспитанию - физкультурные занятия, организуемые под руководством инструкторов по физической культуре. Проходят они в зимнем заду при пониженной температуре воздуха в холодный период года. Это позволяет организовать каждое пребывание детей в зимнем саду с максимальной двигательной активностью. Большое внимание отводится проведению сюжетных, интегрированных, познавательно-физкультурных занятий. Разработаны и широко используются в занятиях оздоровительные комплексы упражнений с мячами-гигантами. Все занятия с инструктором по плаванию строятся в соответствии со спецификой группы: используются различные комплексы дыхательной гимнастики; формируются двигательные умения у детей, страдающих нарушением опорно-двигательного аппарата; проводится гимнастика для глаз в группах детей с патологией зрения; отрабатываются речедвигательные упражнения для детей с общим недоразвитием речи. В группе детей с общим недоразвитием речи ежедневно до завтрака проводится гидрогимнастика. Гидрогимнастика в детском саду представляет собой различные комплексы движений, составленных из элементов утренней гимнастики. Гидрогимнастика - это гимнастика в воде. Особенно она полезна чрезмерно возбудимым детям. Температура воды оказывает успокаивающее воздействие на нервную систему ребенка. Гидрогимнастика прививает стойкие гигиенические навыки.