Дистанционный методический сбор

 

Методический  сбор по теме «Дидактические игры как средство формирования пространственных представлений у детей с ЗПР» в МАДОУ компенсирующей направленности детский сад №12 «Родничок»   Программа проведения методического сбора и ссылки на материалы  Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов по использованию дидактических игр для формирования пространственных представлений у детей с ЗПР   № п\п Мероприятия (темы) Ответственный Ссылки на материалы   Теоретический блок                                 1. Сообщение «Особенности развития пространственных представлений у детей с ЗПР» Учитель-логопед Жолоб Н.В.   Ссылка   2. Презентация методической разработки «Дидактические игры как средство формирования пространственных представлений у детей с ЗПР» Воспитатель Кошелева А.П.                    Ссылка Практический блок   4. Видеофрагмент разминки  «Матрешки» на формирование ориентировки в окружающем пространстве «от себя» и  «от любых предметов» Учитель-логопед Жолоб Н.В.     Ссылка   5. Видеофрагменты  дидактических игр «Разноцветное путешествие» "В Лесу"  на формирование ориентировки в разных направлениях Учитель-логопед Жолоб Н.В.                 Ссылка     Ссылка    6. Видеофрагмент игры «Магазин» на формирование пространственного  восприятия объектов,  удаленных от ребенка Воспитатель Кошелева А.П.                 Ссылка Рефлексивный блок   7. Анкетирование участников методического сбора Воспитатель Кошелева А.П. Ссылка на почту МАДОУ    dou12_kr@mail.ru    Анкета Уважаемые коллеги! Ждем ваши заполненные анкеты на почту МАДОУ №12 dou12_kr@mail.ru